Formateur facilitateur en
Technique de bien-être corporelle
Présentation de la formation
Il s’agit d’une formation courte, intensive et pratique s'adressant à toutes les personnes qui souhaitent s’initier à « l’art de transmettre », ou compléter leurs compétences en matière de pédagogie et de gestion de groupe.
Cette formation est limitée à une dizaine de participants.
Public concerné
Praticien.ne de massage ou de techniques de bien-être corporelle ; Animateur.trice de développement personnel
Objectif
S’approprier les outils pédagogiques nécessaires pour faciliter les apprentissages et la gestion de groupe.
A l’issue de la formation, le/la participant(e) sera capable de
- faire preuve de qualités humaines et relationnelles inhérentes à la fonction de formateur(trice),
- proposer une dynamique de groupe et un climat de confiance afin d’optimiser les apprentissages,
- utiliser des outils pédagogiques
Déroulement
Cette formation se déroule sur une session de 6 jours (42h)
(Suivit d’un stage pratique pour celles et ceux qui n’ont aucune expérience dans ce domaine)
Méthode pédagogique
Elle s'appuie sur l'expérience (et l'expérimentation), mais aussi sur un travail de recherche pédagogique sur l'art d'animer et de transmettre.
Notre méthode d’enseignement est avant tout participative et interactive.
Elle laisse une large place à l'expérimentation directe, co-animations diversifiées, mises en situation supervisées, jeux de rôle, et à l’utilisation de préalables pédagogiques afin que chacun(e) se sente en confiance et puisse intégrer la dynamique de groupe
Le groupe de formation limité à une dizaine de personnes permet une écoute des besoins spécifiques, un suivi individuel, une aide à la mise à jour de projets.
Contenu
Le passage de « Praticien » à « Formateur facilitateur »
Le rôle, la place et la fonction du « Formateur-facilitateur »et ses différentes postures.
Posture et « look » du formateur (l'image de soi, que l'on donne de soi)
Repérage des besoins des stagiaires.
La relation formateur/apprenant : confidentialité, la communication verbale et non verbale.
Les responsabilités du formateur, les limites déontologiques.
Les compétences nécessaires pour évoluer face à un groupe, comment :
- mettre à l'aise les apprenants,
- révéler leurs potentiels et intégrer facilement les apprentissages
- adopter une démarche ludique, créative,
- être clair, authentique, à la portée de tous,
- accompagner l'émotionnel, les conflits éventuels, les situations déstabilisantes,
- être attentif au respect de chacun, la tolérance, les limites déontologiques,
- connaître, canaliser, utiliser à bon escient le pouvoir du formateur.
Les outils et moyens pédagogiques à utiliser : les préalables pédagogiques, jeux et exercices ludiques ; leurs intérêts et impacts dans la progression pédagogique d’une formation.
L’approche générale de cette formation sera centrée sur la Personne, d’après Carl Rogers : l'écoute active, l'empathie, le non-jugement, et la non directivité.
Supports pédagogiques
Mise à disposition des différents ouvrages et documents en lien avec le sujet.
« L’Apprentissage, un chemin vers soi », extrait du livre « Réenchanter la formation et la pédagogie aux métiers de la santé », J. Savatofski
Modalités d’évaluation des acquis et des connaissances
Evaluation continue lors des mises en situation.
Animation d’atelier d’initiation en supervision (stage pratique, si besoin)
Réalisation écrite d’un projet d’animation d’atelier.
Intervenant(e)s
Françoise Boissières, formatrice en relation d’aide, en gestion du stress, en toucher-massage, (30 années d’expérience), auteure,
Joël Savatofski, fondateur de l’école du Toucher-massage, formateur, (40 années d’expérience), auteur,
RENSEIGNEMENTS PRATIQUES
Lieu
Espace du possible à Meschers (proche Royan)
Date
22/29 aout 2026
Tarif
650€ TTC - Hébergement et repas non compris
Solde, possible en 2 fois.
Modalités d’inscription
Une simple lettre de motivation, accompagnant la fiche inscription
Contact, renseignements : Joël SAVATOFSKI 06 80 41 34 97 - contact@frenchtouchmassage.fr
